Le ministere de l'Education et de la Formation demande aux ecoles de revoir le systeme d'admission etrange

Le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) a envoye le 9 avril une lettre officielle aux etablissements d'enseignement superieur concernant l'organisation de l'admission a l'universite ; l'admission au college en education prescolaire en 2025

Dans la lettre officielle le ministere de l'Education et de la Formation a declare avoir reçu des informations refletant le fait que certains etablissements de formation ont publie des annonces d'admission y compris l'utilisation d'un ensemble qui n'est pas lie au programme de formation...

2025 est la premiere annee ou l'organisation de l'examen de fin d'etudes secondaires et de l'admission a l'universite selon le programme educatif 2018. Selon ce programme au niveau du lycee les eleves choisissent des combinaisons de matieres par groupe de connaissances et peuvent ne pas etudier certaines matieres. Par consequent afin d'assurer que le travail d'admission a l'universite et de recrutement au college en filiere Education prescolaire en 2025 est conforme au reglement et a la qualite de la formation et garantit l'equi

Le ministere de l'Education et de la Formation demande aux ecoles d'examiner attentivement les programmes les filieres et les groupes de filieres de formation utilisant de nombreux ensembles et methodes de selection d'examiner les ensembles et methodes de selection ; choisir un ensemble de matieres de selection en veillant a ce qu'il soit base sur les exigences de connaissances fondamentales et de competences fondamentales que les candidats doivent posseder pour etudier ; en particulier pour les filieres de formation pedagogique les ensembles de matieres de selection ou

L'etablissement de formation est responsable de l'explication des bases scientifiques et pratiques dans la determination des methodes d'admission des methodes d'admission et des combinaisons d'admission.

Pendant la saison des admissions de 2025 de nombreux etablissements de formation ont recrute en utilisant des combinaisons etranges et non liees a la filiere de formation. Par exemple les admissions en medecine mais les combinaisons de selection n'ont pas de matieres biologiques ; les admissions en pedagogie historique mais les combinaisons de selection n'ont pas de matieres histoire ; il n'y a pas de matieres physiques dans les combinaisons de selection en pedagogie physique...

Concernant cette question lors d'un entretien avec la presse precedemment le vice-ministre de l'Education et de la Formation Hoang Minh Son a declare que les annees precedentes les eleves du secondaire etudiaient toutes les matieres de sorte que les ecoles pouvaient recruter des groupes sans matiere principale par exemple si le secteur de la sante recrutait un groupe de mathematiques - physique - anglais les eleves etudieraient certainement toujours la biologie au lycee.

Cependant cette annee les eleves suivent le nouveau programme d'enseignement general et choisissent une matiere. Par consequent si l'on recrute un groupe de mathematiques - anglais - mathematiques les eleves peuvent etre admis avec ce groupe sans etudier la biologie pendant les trois annees du 3e cycle ce qui n'est pas raisonnable.

Le vice-ministre Hoang Minh Son a souligne que les ecoles sont autonomes dans l'admission mais doivent s'appuyer sur le reglement d'admission. Le reglement ne precise pas quelles specialites chaque specialite doit choisir car il existe de nombreuses specialites mais doit etre base sur les principes fondamentaux de l'admission a savoir la fiabilite l'evaluation des exigences d'admission et la distinction des competences entre les candidats. Si une methode d'admission ou un ensemble d'admission ne peut pas evaluer les connaissances et les competences

Pour resoudre ce probleme les dirigeants du ministere de l'Education et de la Formation ont suggere que les ecoles pourraient ajouter quelques exigences en matiere de seuil d'admission. Par exemple le secteur de la sante recrute des diplomes de mathematiques de chimie et d'anglais et ajoute des exigences obligatoires pour que les candidats etudient la biologie au niveau du lycee tout en fixant un seuil de notation d'admission pour cette matiere.

Cette matiere n'est peut-etre pas directement incluse dans le systeme d'admission mais les eleves doivent toujours avoir certaines connaissances' a declare le vice-ministre.

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