Nghe An s'efforce d'augmenter d'ici la fin de 2025 le taux de main-d'œuvre formee a 72 %
Apres 3 ans de mise en œuvre du projet 14 du Comite permanent du Comite provincial du Parti sur la formation et le developpement des ressources humaines ayant des competences professionnelles dans la province de Nghe An pour la periode 2021-2025 avec une orientation jusqu'en 2030 Nghe An a depasse de nombreux objectifs de formation professionnelle mais les entreprises manquent toujours de ressources humaines de qualite.
La province intensifie ses programmes augmente ses liens avec le marche et considere les ressources humaines et les competences professionnelles comme un nouveau moteur de croissance dans la transformation numerique et l'integration.
De nombreux objectifs depassant les plans
Selon le rapport du Comite provincial du Parti de Nghe An du 25 janvier 2022 au 31 decembre 2024 48 etablissements d'enseignement professionnel de Nghe An - dont 9 colleges 12 lycees 2 centres d'enseignement professionnel et 25 etablissements participant a l'enseignement professionnel - ont recrute 208 820 etudiants soit 106 88% du plan. Parmi eux 14 971 personnes ont obtenu un diplome d'etudes superieures 29 106 personnes ont obtenu un diplome de niveau secondaire et 153 643 ont obtenu un niveau primaire ou inferieur a trois mois.
Le nombre de travailleurs formes dans toute la province a atteint 78 % dont 62 3 % dans les zones minoritaires ethniques et montagneuses. En moyenne 81 9 % des etudiants ont un emploi immediatement seuls les colleges et les lycees ont atteint un niveau superieur a 96 %. Trois projets de start-up d'etudiants ont trouve des capitaux d'entreprise.
La province et le gouvernement central ont injecte 438 76 milliards de VND et mobilise 22 milliards de VND provenant de sources de socialisation - en donnant la priorite a l'investissement dans des equipements de simulation pour 15 professions cles et des laboratoires numeriques. Le College d'ingenierie industrielle Vietnam - Coree du Sud est la premiere unite a atteindre les normes de haute qualite nationales devenant un centre de formation aux robots CNC et a l'entretien industriel pour la region du Centre-Nord.
Afin d'ameliorer l'enseignement la province a envoye 132 enseignants en Coree du Sud en Allemagne en Australie au Japon et a Singapour pour former ; en meme temps 2 427 enseignants ont ete formes dans le pays soit 1 2 % du plan. Un systeme de 122 nouveaux programmes a ete mis en place 91 programmes auto-evalues et controles conformes aux normes 10 programmes de liaison collegial et superieure 84 logiciels d'apprentissage en ligne et de realite virtuelle ont ete mis en
La liaison avec les entreprises continue d'etre un point positif : plus de 8 900 etudiants ont effectue des stages dans des usines 29 600 etudiants diplomes ont ete recrutes par des groupes IDE et des entreprises etrangeres principalement dans les secteurs de l'electronique de la mecanique de precision et de la logistique.
La politique de securite sociale a ete mise en œuvre en temps voulu avec 9 041 etudiants beneficiant d'exemptions et de reductions de frais de scolarite de soutien aux frais de formation et de sejour avec un budget de 1 028 27 milliards de VND en privilegiant les etudiants des minorites ethniques des menages pauvres des personnes handicapees et des soldats en service militaire.
C'est toujours un point d'obstruction qui necessite des solutions pour etre debloque
Bien que de nombreux objectifs aient depasse le plan Nghe An a encore 5 objectifs qui n'ont pas encore atteint la ligne d'arrivee. L'inscription au nouveau college a atteint 94 8 % en raison de la psychologie d'adopter l'universite et le conseil en formation professionnelle n'ont pas encore atteint l'efficacite escomptee. Le taux d'eleves diplomes du lycee entrant dans une ecole professionnelle n'est que de 37 5 % atteignant 89 29 % de l'objectif ; le taux d'eleves diplomes
Plus important encore le taux de main-d'œuvre titulaire de certificats de competences est de 29 81 % ce qui est bien inferieur au niveau de 40 % fixe par les zones industrielles pour la periode 2026-2030.
La principale raison est que les infrastructures les professions de haute qualite ne repondent qu'a 15 professions sur 70 ayant une forte demande les professeurs ne connaissant pas encore beaucoup les nouvelles technologies les politiques d'attraction d'experts des entreprises ne sont pas attrayantes. En classe le temps de pratique ne represente que 55 % en moyenne les competences generales et les langues etrangeres sont encore minces ; les etudiants diplomes manquent de competences pour travailler dans un environnement automatise multilingue.
Selon le secretaire du Comite provincial du Parti de Nghe An Nguyen Duc Trung dans les temps a venir la province identifiera 6 groupes de solutions pour s'efforcer d'augmenter d'ici fin 2025 le taux de main-d'œuvre formee a 72 % dont 32 % de diplomes et de certificats ; d'atteindre 100 % des objectifs d'admission au college ; de completer 10 centres de formation pratique modernes ; et d'assurer que 95 % des etudiants des filieres cles trouvent un emploi apres 6 mois de diplome.
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