Encourager l'éducation pour que chaque ouvrier ait la possibilité d'étudier toute sa vie

Le 2 mars 2025, le secrétaire général Tô Lâm (aujourd'hui secrétaire général, président de la République) a publié un article important intitulé "L'apprentissage tout au long de la vie". Dans l'article, le secrétaire général a déclaré: "L'apprentissage tout au long de la vie devient une règle de vie; non seulement aide chaque individu à reconnaître, à s'adapter, à ne pas être à la traîne face aux changements quotidiens du monde actuel, à enrichir son intelligence, à perfectionner sa personnalité, à surmonter les difficultés et les défis pour progresser de plus en plus et à se positionner dans la société moderne; plus encore, c'est une clé importante pour améliorer le niveau d'instruction de la population et former les ressources humaines, à promouvoir le développement socio-économique, c'est la seule voie, la direction inévitable de tous les pays pour assurer un développement prospère et durable. L'apprentissage tout au long de la vie aide chaque membre de la société à avoir suffisamment de conditions et d'opportunités pour se perfectionner, améliorer la qualité de vie de soi-même, de sa famille, de son clan, de son village, de son quartier, de sa commune et de tout le pays sous la direction du Parti sur la voie de devenir un pays riche, un pays fort, démocratique, juste, civilisé et socialiste".

S'adressant aux ouvriers et aux travailleurs de Hô Chi Minh-Ville le 27 avril 2026, à l'occasion du 51e anniversaire de la libération du Sud, de la réunification du pays (30 avril 1975 - 30 avril 2026) et de la Journée internationale du travail du 1er mai, le secrétaire général et président de la République Tô Lâm a rappelé l'exigence d'améliorer la valeur personnelle des ouvriers: "Chaque ouvrier doit s'efforcer d'acquérir une nouvelle compétence, de mieux faire son travail chaque jour, de proposer hardiment des initiatives, d'améliorer les techniques, d'économiser les matières premières, d'assurer la sécurité et d'améliorer la qualité des produits.

L'innovation n'est pas quelque chose de lointain. L'innovation peut commencer par une opération plus raisonnable, une organisation de chaîne de production plus scientifique, une idée qui permet de gagner du temps, de réduire les accidents, de réduire la fatigue et d'augmenter la productivité. Ces initiatives simples, si elles sont chéries et reproduites, créeront une très grande force pour les entreprises, pour l'économie et pour le pays".

Outre l'auto-apprentissage de chaque ouvrier et travailleur, le rôle de l'organisation syndicale, de l'Association pour la promotion de l'éducation et des entreprises est très important. Les travailleurs ont besoin de temps d'étude, d'un lieu d'étude, d'un programme d'études approprié et d'un mécanisme d'encouragement spécifique.

Dans les temps à venir, l'organisation syndicale doit considérer la promotion de l'éducation et des talents chez les ouvriers comme un contenu important du travail de prise en charge. Chaque syndicat de base doit saisir les besoins d'apprentissage des membres du syndicat et des travailleurs: qui a besoin d'apprendre un nouveau métier, qui a besoin d'améliorer ses compétences, qui a besoin d'apprendre des compétences numériques, qui a besoin d'apprendre des langues étrangères de base, qui a besoin de compléter ses connaissances en droit du travail, en sécurité et en hygiène du travail, et en compétences de travail d'équipe.

À partir de ce besoin, le syndicat peut coopérer avec les entreprises, les écoles professionnelles, les centres d'éducation permanente, les plateformes d'apprentissage en ligne pour ouvrir des cours flexibles directement dans les zones industrielles, les usines ou en dehors des heures de travail. Ces cours ne doivent pas nécessairement commencer par de grands programmes, mais peuvent partir de contenus très proches des ouvriers: l'utilisation de nouvelles machines, la compréhension des instructions techniques, les opérations de sécurité, les compétences numériques de base, l'utilisation des services publics en ligne, la gestion des finances personnelles, la communication dans l'environnement de travail, les langues étrangères au service de la production.

Le 19 octobre 2022, le Premier ministre a publié la décision n° 1268/QD-TTg approuvant le programme "Promouvoir les activités d'apprentissage tout au long de la vie des travailleurs dans les entreprises jusqu'en 2030".

Immédiatement après, la Confédération générale du travail du Vietnam a publié un plan de mise en œuvre de ce programme dans le but: s'efforcer d'atteindre 90% des travailleurs des entreprises d'ici 2030 pour qu'ils soient sensibilisés, diffusés, étudient et assimilent les politiques et les lignes directrices du Parti, les politiques et les lois de l'État liées aux travailleurs, liées aux contenus théoriques sur les fonctions et les tâches de la classe ouvrière et de l'organisation syndicale vietnamienne.

D'ici 2030, 75% des travailleurs des entreprises participeront à l'apprentissage pour améliorer leurs compétences professionnelles; 75% des travailleurs des entreprises participeront à l'apprentissage des contenus d'éducation aux compétences de vie; 65% des travailleurs des entreprises seront informés des technologies de l'information et des technologies numériques.

En septembre 2024, la Confédération générale du travail du Vietnam et l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation ont signé un programme de coordination. L'un des contenus de la coordination est d'encourager l'organisation d'activités d'apprentissage tout au long de la vie. Le programme de coordination sur la promotion des activités d'apprentissage tout au long de la vie, d'encouragement à l'apprentissage, d'encouragement aux talents, de construction d'une société d'apprentissage parmi les ouvriers et les travailleurs pour la période 2024-2030 entre les deux agences précise 5 contenus, notamment: renforcer l'information et la propagande sur les politiques et les lignes directrices du Parti, les politiques et les lois de l'État sur l'encouragement à l'apprentissage, l'encouragement aux talents, la construction d'une société d'apprentissage tout au long de la vie afin d'améliorer la sensibilisation et d'unifier les actions dans les syndicats à tous les niveaux, les associations d'encouragement à l'apprentissage à tous les

Promouvoir la mise en œuvre de modèles d'apprentissage au sein de la famille, du clan et de la communauté, en particulier les modèles "Citoyens apprenants", "Unités apprenantes" conformément aux décisions du Premier ministre.

Encourager l'organisation d'activités d'apprentissage tout au long de la vie: Propagande directe dans les médias, ateliers, forums sur la promotion de l'apprentissage tout au long de la vie, la construction d'une société apprenante; élaboration de documents de propagande; intégration du contenu de la promotion de l'apprentissage tout au long de la vie, de la construction d'une société apprenante dans les domaines du travail professionnel, les mouvements d'émulation patriotique lancés par les 2 agences...

Répondre activement au mouvement "Tout le pays rivalise pour construire une société apprenante, promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie pour la période 2023-2030" conformément à la décision 1315/QD-TTg du Premier ministre auprès des ouvriers, des employés et des travailleurs des entreprises.

Découvrir, féliciter, récompenser et coordonner l'attribution de bourses d'études "Apprentissage sans jamais être ensemble"; honorer rapidement les collectifs et les individus typiques dans l'apprentissage, dynamiques et créatifs dans l'exécution des tâches assignées; sélectionner et présenter les individus et les collectifs exceptionnels pour participer au prix "Talents de la terre vietnamienne".

Dans le nouveau contexte, lié au mouvement d'émulation "Bon travail, haute productivité, bons revenus" que la Confédération générale du travail du Vietnam vient de lancer auprès des syndicats à tous les niveaux, le rôle de la promotion de l'éducation chez les ouvriers et les travailleurs doit être élevé à un nouveau niveau.

À partir de bonnes pratiques à la base, les syndicats à tous les niveaux peuvent développer des modèles tels que "angle d'apprentissage pour les ouvriers", "bibliothèque pour les ouvriers", "classe après-midi", "journée des compétences professionnelles", "ouvriers apprenant des compétences numériques", "chaque membre du syndicat une nouvelle compétence"... Ces modèles, s'ils sont réellement mis en œuvre, contribueront à la formation d'une culture d'apprentissage au sein du corps ouvrier.

Afin de susciter et de promouvoir la tradition d'amour de l'étude, de former l'habitude de l'auto-apprentissage, d'étudier activement toute une vie chez les travailleurs dans les entreprises et les unités, le 19 juin, l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et le journal Lao Dong ont organisé la cérémonie de signature d'un programme de coordination sur la promotion du travail d'information et de propagande dans la promotion de l'éducation, de la promotion des talents, la construction d'une société apprenante pour la période 2026-2030, d'une importance significative, mettant en œuvre l'exigence du secrétaire général et président de la République Tô Lâm lors du XIVe Congrès des syndicats vietnamiens: "Préserver les travailleurs n'est pas seulement un soutien dans les moments difficiles, mais aussi créer des conditions pour que les travailleurs mûrissent, progressent et aient un avenir meilleur".

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