Le ministere de l'Education et de la Formation parle du sujet d'examen de fin d'etudes secondaires de 2025

Les informations ci-dessus ont ete partagees par des representants du ministere de l'Education et de la Formation lors de la Journee de conseil en orientation professionnelle 2025 qui s'est tenue a l'Universite polytechnique de Hanoï le matin du 16 mars.

S'exprimant lors de la seance de conseil M. Hoang Minh Son - vice-ministre de l'Education et de la Formation - a declare que cette annee de nombreuses universites changent de systeme d'admission de sorte que le reglement d'admission du ministere de l'Education et de la Formation est egalement flexible.

Il est prevu que les ecoles doivent convertir les methodes d'admission dans la meme echelle de points. Le vice-ministre de l'Education et de la Formation a declare que cela decoule de la realite qu'il existe actuellement deux points d'admission : Selon le score de l'examen de fin d'etudes secondaires et d'autres points d'admission (points d'examen de dossiers scolaires ou points d'examen d'evaluation de la pensee d'evaluation des competences).

Par consequent il est tres necessaire de modifier ou de determiner pour que ces deux notes d'admission soient equivalentes afin d'assurer l'equite pour les candidats afin qu'ils aient des competences equivalentes' a declare le vice-ministre ajoutant que le ministere de l'Education et de la Formation travaille avec les universites pour elaborer des directives afin d'obtenir un consensus dans l'esprit de garantir la diversite et le droit a l'autonomie des universites.

Concernant le sujet d'examen de fin d'etudes de cette annee le professeur-docteur Nguyen Ngoc Ha - directeur adjoint du Departement de la gestion de la qualite de l'education du ministere de l'Education et de la Formation a partage que le sujet d'examen suit de pres le programme GDPT de 2018 dans le sens du developpement des qualites et des competences. Les candidats doivent comprendre les connaissances et les competences du programme avec de nombreux manuels scolaires en particulier les questions pratiques et appliquees.

Le sujet d'examen de cette annee comportera des questions de differenciation des exigences de lien pour resoudre des problemes pratiques. Par consequent pendant le processus de revision quels contenus peuvent etre lies a la realite les eleves doivent se familiariser avec la reflexion la recherche et la resolution de situations dans la vie de production... pour bien repondre aux exigences du sujet d'examen' a-t-il declare et a declare que c'est le point cle pour la differenciation.

En outre le point remarquable que M. Ha a souligne aux candidats est que les connaissances contenues dans le sujet d'examen de fin d'etudes secondaires de cette annee appartiennent principalement a la partie de la 12e annee mais sont toujours celles de la 10e et de la 11e annee. La question peut etre mise en œuvre sous deux formes : soit les connaissances de la 10e et de la 11e annee sont independantes ; soit les connaissances de la 12e annee et les liens de la 10e et de la 11e annee afin de developper les

Les eleves doivent se concentrer sur les connaissances de la 12e annee mais doivent egalement preter attention aux parties qui peuvent etre liees aux 10e et 11e annees afin de bien se preparer' a-t-il declare.

Le professeur-docteur Nguyen Ngoc Ha a ajoute qu'en ce qui concerne les notes d'examen de fin d'etudes cette annee les notes de cours (points d'examen) representeront 50 % alors que l'annee derniere elles ne faisaient que 30 %. Par consequent les notes d'etudes pendant le processus d'apprentissage des eleves sont tres importantes.

Partageant egalement les nouveaux points de l'examen d'entree a l'universite le professeur associe et docteur Nguyen Anh Dung - directeur adjoint du Departement de l'enseignement superieur du ministere de l'Education et de la Formation - a declare que les candidats admis par le biais de la methode d'examen d'entree doivent noter que cette annee ils utilisent les resultats scolaires des 3 annees scolaires c'est-a-dire les notes du 2e semestre de 12e annee au lieu de seulement chaque note du 1er semestre comme l'annee precedente

Dans le meme temps afin d'augmenter les chances d'admission et d'assurer l'equite pour les candidats le ministere de l'Education et de la Formation ne limite pas les combinaisons d'admission. Par consequent outre les combinaisons d'admission traditionnelles les ecoles peuvent avoir de nouveaux combinaisons.