Il n'y a pas de pression sur le controle et l'evaluation des eleves

En renforçant les revisions pour les eleves du dernier niveau

Cela intervient apres que depuis le 14 fevrier les ecoles de la province ont cesse d'organiser des cours supplementaires et des cours supplementaires conformement aux dispositions de la circulaire n'ayant maintenu l'enseignement gratuit que pour trois categories : eleves faibles et bons eleves et eleves du dernier cycle.

Le Departement de l'education et de la formation de Nghe An demande aux ecoles de mettre en pratique l'esprit de responsabilite envers chaque cadre de direction et enseignant dans la mise en œuvre des taches professionnelles du deuxieme semestre de l'annee scolaire 2024-2025.

En particulier il est necessaire de se concentrer sur la mise en œuvre efficace du programme d'enseignement general 2018 pour tous les niveaux et classes tout en renforçant les revisions pour les eleves de 9e et 12e annee afin de bien se preparer a l'examen d'entree en 10e annee du lycee et a l'examen de fin d'etudes secondaires de 2025.

Le Departement souligne la necessite d'assurer la qualite de l'enseignement en classe de mettre en œuvre serieusement le programme des matieres conformement au plan d'education de l'ecole d'assurer les objectifs et les exigences fixes. Dans le processus d'enseignement les enseignants doivent clairement definir les connaissances fondamentales et les competences specifiques de chaque matiere en donnant la priorite au temps en classe pour former les eleves. Dans le meme temps il est necessaire de promouvoir les methodes d'auto-apprentissage pour les eleves notamment en

Evitez la surcharge, exerçant une pression sur les etudiants

En ce qui concerne le travail d'inspection et d'evaluation le Departement demande aux equipes professionnelles et aux enseignants de rediger des types de questions de tests d'evaluation periodiques et d'examens d'evaluation des competences conformement aux exigences du programme afin d'eviter de creer une surcharge de connaissances et de mettre la pression sur les eleves. Les questions et les tests doivent suivre de pres les competences specifiques de la matiere avec des niveaux de pensee appropries et acceder a la structure des sujets d'examen de fin d'etudes secondaires

Pour les eleves de 9e et 12e annee le Departement de l'education et de la formation a ordonne aux etablissements d'enseignement secondaire d'organiser pour les eleves de 9e annee l'inscription a l'examen d'entree en 10e annee au lycee selon les matieres d'examen qui ont ete annoncees par le Departement ; les lycees organisent pour les eleves de 12e annee l'inscription a l'examen de fin d'etudes selon les matieres d'examen de fin d'etudes sur la base de quoi organiser des classes de revision approprie

Afin de creer des conditions permettant aux enseignants de se concentrer sur la revision des eleves les ecoles doivent revoir et ajuster les repartitions professionnelles donner la priorite aux enseignants enseignant les classes de fin d'etudes secondaires ayant des matieres d'examen d'entree en 10e annee de lycee et d'examen de fin d'etudes secondaires en 2025. Dans le meme temps encourager les cadres de direction et les enseignants a partager les difficultes et a promouvoir l'esprit de responsabilite dans la revision et le soutien aux eleves.

M. Nguyen Tien Dung - Chef du departement de l'enseignement secondaire du Departement de l'education et de la formation de Nghe An a souligne : 'L'arret de l'enseignement supplementaire dans les ecoles rendra difficile pour les ecoles de mettre en œuvre les plans d'enseignement.

Par consequent a l'heure actuelle le Departement espere que les enseignants mettront en avant leur responsabilite et s'efforceront d'organiser des seances de revision gratuites pour les eleves du dernier cycle. De plus le controle et l'evaluation doivent etre conformes aux exigences du programme et ne pas exercer de pression sur les eleves'.