Les candidats s'inquietent de la nouvelle façon de modifier les points d'admission

Sceptique face aux nombreux changements apportes par le reglement d'admission

Le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) a promulgue le reglement d'admission de 2025 avec de nombreux nouveaux points. Parmi ceux-ci il convient de noter la suppression precoce de l'admission et l'application de la conversion de points equivalents entre les methodes d'admission dans la meme filiere ou programme de formation. Cette regle doit etre publiee en meme temps que le seuil de qualite des admissions afin d'aider les candidats a avoir suffisamment d'informations pour choisir leur souhait.

En particulier les candidats n'ont pas besoin de choisir de code de methode ou de combinaison d'admission. Le systeme d'admission general du ministere de l'Education et de la Formation examinera automatiquement les candidats selon la methode ayant les resultats les plus eleves afin de reduire la charge et d'augmenter les chances de reussite.

Nguyen Thai Duong eleve de 12e annee du lycee specialise Hanoï - Amsterdam possede actuellement un certificat IELTS de 7 0 et un score d'evaluation de la pensee de 73 64. Les annees precedentes avec ce resultat il pouvait etre admis provisoirement avant l'examen de fin d'etudes secondaires de cette annee. Cependant en raison des nombreux changements apportes par le reglement d'admission de cette annee Thai Duong doit ajuster sa strategie de preparation a l'examen se concentrer au maximum sur l'examen de fin d'etudes secondaires de 2025.

A ce stade je pense qu'il ne faut pas trop s'inquieter des choses qui ne peuvent pas etre changees mais se concentrer sur la revision pour obtenir les meilleurs resultats lors des prochains examens' a partage Duong.

Mme Nguyen Thu Phuong (district de Hoang Mai Hanoï) - une mere dont l'enfant est en 12e annee - a declare que la nouvelle reglementation semble rendre les parents et les eleves plus confus. Elle et son enfant ont recherche des informations sur les admissions dans de nombreuses ecoles mais chaque ecole a de nombreuses methodes d'admission chaque methode a une methode de calcul des points differente.

Auparavant il suffisait de comparer les notes d'admission de l'annee precedente avec les notes d'examen pour deviner la probabilite d'etre admis. Cette annee je ne peux pas etre sûre que les resultats de mon enfant soient sûrs ou non' a partage Mme Phuong.

La revision des notes d'admission pour garantir l'equite

Sur cette question le vice-ministre de l'Education et de la Formation Hoang Minh Son a souligne que l'objectif principal de la conversion est d'evaluer equitablement les competences des candidats entre les methodes d'admission. Si les methodes d'evaluation des competences differentes sont trop importantes et ne peuvent pas etre converties il ne faut pas les utiliser pour l'admission dans la meme filiere.

Le vice-ministre a declare qu'il existe de nombreuses methodes de conversion de points parmi lesquelles deux methodes principales sont la deviation et la reciprocite.

Grace a la methode de segmentation a partir de la source de donnees les candidats participent a de nombreuses methodes d'admission differentes (examen de fin d'etudes secondaires examen de dossiers scolaires evaluation des competences evaluation de la pensee) sur cette base determiner les notes atteignant le top 1 % le top 5 % et le top 10 % de chaque examen pour proceder a la conversion.

Par exemple si le top 1 % de l'examen d'evaluation des competences de l'Universite nationale de Hanoï obtient 130 points et le top 1 % de l'examen de fin d'etudes secondaires obtient 27 points ces deux niveaux de points peuvent etre consideres comme equivalents' a analyse le vice-ministre.

La methode de regression est de diviser l'ecart de points de rechercher des equivalents entre les niveaux de points de chaque methode d'admission.

Par exemple : Si le groupe de candidats a 25 a 30 points d'examen de fin d'etudes secondaires correspondant a 100 a 130 points d'evaluation des competences (de l'Universite nationale de Hanoï) il est possible d'utiliser un modele de regression exponentielle pour trouver la formule de conversion.

La formule de conversion est de la forme y = ax + b dans laquelle x est le point d'examen d'une methode y est le point de conversion vers une autre methode.

Il existe de nombreuses autres methodes mais en general les universites peuvent tout a fait mettre en œuvre cette modification de maniere scientifique' a affirme le vice-ministre.

Outre la directive sur la conversion des notes basee sur les resultats des examens d'entree le ministere de l'Education et de la Formation propose egalement une approche plus scientifique : verifier le niveau de conversion des notes par rapport aux resultats scolaires des etudiants.

Les ecoles peuvent evaluer les resultats scolaires des etudiants de premiere annee et de deuxieme annee pour verifier si les groupes d'etudiants admis selon differentes methodes ont une correlation de competences ou non.

Si une methode d'admission a des notes d'admission inferieures mais que les etudiants ont de meilleurs resultats scolaires ou vice versa des notes d'admission plus elevees mais que les etudiants etudient moins bien cela peut indiquer un manque de rationalite dans la methode d'attribution des notes. Sur la base de ces donnees les ecoles peuvent ajuster le niveau d'attribution des notes pour qu'il soit plus adapte a la realite.

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