Construire un projet de découverte et de formation des jeunes talents vietnamiens

Le 26 décembre au siège du gouvernement le Premier ministre Phạm Minh Chính a rencontré et salué les élèves primés aux concours internationaux de 2025.

Au cours de l'année scolaire 2024-2025 le Vietnam a 7 délégations participant à des Olympiades régionales et internationales dans les matières de mathématiques de physique de chimie de biologie et d'informatique avec 37/37 élèves participants et tous ont remporté des prix (comprenant 13 médailles d'or 16 médailles d'argent 8 médailles de bronze). En particulier les 4/4 enfants participant aux Olympiades internationales de chimie ont tous remporté des médailles d'or

Dans les temps à venir le Premier ministre a demandé au ministre de l'Éducation et de la Formation (GDĐT) aux ministres aux chefs de secteur aux secrétaires aux chefs de département et aux présidents des localités de continuer à s'intéresser et à prendre davantage soin de GDĐT - 'la cause de la formation des personnes'.

En termes de point de vue il faut donner la priorité à l'allocation des ressources et se concentrer davantage sur la découverte la formation la formation et le développement des élèves talentueux ; définir clairement la responsabilité de l'ensemble du système politique à tous les niveaux des secteurs des localités et de l'ensemble de la société.

Le recrutement la formation et le perfectionnement des élèves talentueux doivent être basés sur la science la faisabilité et répondre aux besoins pratiques.

Concernant l'orientation les tâches et les solutions clés le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de prêter plus d'attention à ce travail particulièrement important ; de coopérer avec les ministères et agences concernés pour élaborer d'urgence un projet de découverte et de formation des jeunes talents vietnamiens.

Parmi celles-ci étudier des solutions révolutionnaires visant à détecter recruter former former utiliser et récompenser les jeunes talents à soumettre au Premier ministre au premier trimestre 2026.

Le Premier ministre a souligné qu'il fallait élaborer des mécanismes et des politiques révolutionnaires notamment des incitations et un soutien aux frais de scolarité et des bourses pour les élèves talentueux et encourager le mécanisme de formation à double diplôme et d'expérimentation des études supérieures et supérieures conformément à la réalité.

Se concentrer sur le développement d'établissements d'enseignement général et universitaires forts pour devenir le noyau des réseaux de formation exceptionnels et talentueux dans les domaines STEM et certains domaines technologiques prioritaires tels que : l'intelligence artificielle le semi-conducteur les nouveaux matériaux la biotechnologie et les sciences sociales et humaines.

Mettre en place des politiques spécifiques pour attirer les talents les scientifiques et les experts compétents vietnamiens à l'étranger et étrangers pour travailler au Vietnam et promouvoir la coopération internationale dans l'enseignement la formation et la recherche scientifique.

Dans le même temps assurer une accessibilité égale à l'éducation à tous les publics en particulier les personnes vulnérables les personnes vivant dans les régions reculées éloignées des frontières des îles et des zones difficiles.

Les ministères les secteurs et les localités créent toutes les conditions favorables à la formation à la formation et au perfectionnement des talents dans tous les domaines ; les localités donnent la priorité à l'allocation de ressources d'investissement pour la formation et le perfectionnement des élèves talentueux à tous les niveaux d'enseignement créant les meilleures conditions pour que la jeune génération étudie travaille et contribue à la patrie.

Le ministère de la Culture des Sports et du Tourisme se concentre sur la mise en œuvre efficace de la tâche de sélection de formation et de perfectionnement des talents dans les domaines de la culture et de l'art en assurant les régimes et politiques spécifiques en vue d'améliorer les réalisations et la position du pays dans la région et dans le monde.

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