Hưng Yên s'efforce d'achever la réorganisation des écoles avant le 30 août

Le 22 juillet, le Comité populaire provincial de Hưng Yên a organisé une réunion pour entendre et donner des avis sur le plan global d'aménagement des établissements d'enseignement préscolaire, d'enseignement général, d'enseignement permanent et d'enseignement professionnel publics de la province; et a également examiné le plan d'aménagement des établissements d'enseignement public de chaque commune et quartier.

Selon un rapport du Département de l'éducation et de la formation, toute la province compte actuellement 1 162 établissements d'enseignement publics, dont 447 jardins d'enfants, 695 écoles secondaires, 18 centres d'enseignement professionnel - formation continue (GDNN-GDTX) et 2 écoles secondaires professionnelles.

Selon le plan proposé, la province de Hưng Yên se fixe pour objectif de réduire d'environ 30% le nombre d'établissements d'enseignement public à chaque niveau scolaire dans les communes et les quartiers par rapport au 1er juillet 2025; de choisir un modèle d'organisation des établissements d'enseignement préscolaire et général publics de même niveau, tout en examinant un plan approprié pour les unités spécifiques.

Chaque unité administrative au niveau communal doit garantir qu'au moins un établissement d'enseignement préscolaire et un établissement d'enseignement général fournissent suffisamment d'écoles primaires et secondaires. La province s'efforce d'achever la réorganisation avant le 30 août 2026, en assurant la stabilité de l'organisation de l'appareil, du travail de gestion, des finances, des biens publics et en n'affectant pas les activités d'enseignement au cours de l'année scolaire 2026-2027.

Lors de la réunion, les délégués se sont concentrés sur la discussion des bases juridiques, des principes et des critères de réorganisation; de la taille du réseau d'écoles et de classes; du plan d'organisation des écoles inter-niveaux, des centres GDNN-GDTX; de l'affectation du personnel de direction, des enseignants et du personnel après la réorganisation; de la gestion et de l'utilisation des infrastructures, des biens publics et des contenus qui doivent continuer à être examinés afin d'assurer la faisabilité et la conformité aux conditions pratiques de chaque localité.

Concluant la réunion, le vice-président du Comité populaire provincial Phạm Văn Nghiêm a souligné que la réorganisation des établissements d'enseignement publics est une tâche importante pour mettre en œuvre la politique de rationalisation de l'appareil organisationnel, tout en améliorant la qualité de l'éducation, en utilisant efficacement le personnel de direction, les enseignants, les installations et les ressources d'investissement.

Le processus de mise en œuvre doit bien faire le travail de propagande et d'imprégnation afin de créer un consensus au sein du personnel de direction, des enseignants et du personnel; mettre en œuvre le plan dans les délais, en assurant la synchronisation avec le travail financier et budgétaire et l'attribution des estimations.

Le vice-président du Comité populaire provincial a demandé aux départements et secteurs concernés de conseiller sur l'élaboration, le complément et le perfectionnement des plans et des options dans le sens où chaque commune dispose d'un centre d'éducation pour tous les niveaux d'enseignement, conformément à l'orientation du gouvernement central; et en même temps d'examiner et de perfectionner les critères d'organisation des écoles en fonction de leur taille, en encourageant la formation d'écoles de même niveau à grande échelle, adaptées aux conditions réelles de chaque localité.

Parallèlement, il est nécessaire de finaliser le plan d'affectation et d'utilisation du personnel de direction, des enseignants et du personnel après la réorganisation; de recenser complètement le nombre de cadres excédentaires afin d'élaborer un plan d'affectation approprié. Le Département de l'intérieur préside et coordonne avec le Département de l'éducation et de la formation pour élaborer des normes et des principes pour l'affectation des cadres de direction, en assurant la publicité, la transparence, l'objectivité et le respect des réglementations.

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