La nouvelle directive du ministere de l'Education et de la Formation sur le recrutement d'enseignants
Le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) demande de ne pas laisser le travail d'organisation et de rationalisation de l'appareil affecter le travail de recrutement des enseignants.
Le ministere de l'Education et de la Formation vient d'envoyer un document officiel aux comites populaires des provinces/villes relevant du gouvernement central sur le recrutement et l'utilisation des effectifs des enseignants de maternelle et de lycee.
Selon le contenu de la lettre officielle le ministere de l'Education et de la Formation s'est coordonne avec le ministere de l'Interieur pour rendre compte au Comite central de completer 65 980 postes d'enseignants pour les localites conformement a la decision n° 72-QD/TW.
Cependant a la fin du premier semestre de l'annee scolaire 2024-2025 environ 60 000 postes ont ete confies et n'ont pas ete recrutes dans tout le pays tandis qu'il manque encore plus de 120 000 enseignants des ecoles maternelles et primaires publiques.
Pour resoudre la situation de penurie d'enseignants le ministere de l'Education et de la Formation demande aux comites populaires des provinces/villes relevant du gouvernement central de demander aux unites de mettre en œuvre d'urgence le recrutement d'enseignants en assurant un nombre suffisant de postes confies par les autorites competentes (y compris les postes qui n'ont pas ete utilises et les postes supplementaires pour l'annee scolaire 2024-2025). Ne pas laisser le travail d'organisation et de rationalisation de l'appareil affecter
Dans le meme temps mettre en œuvre des solutions pour assurer la source de recrutement d'enseignants telles que : fournir des informations largement sur les besoins de recrutement ; avoir des mecanismes et des politiques pour attirer les enseignants a travailler dans la localite ; commander la formation d'enseignants aupres d'etablissements de formation en fonction des besoins de la localite ; renforcer la formation des enseignants apprenant couramment la langue des minorites ethniques mais n'ayant pas suivi de cours de formation ou de formation sur l'enseignement de la langue des minori
Le ministere de l'Education et de la Formation a egalement demande aux localites de continuer a examiner et a transferer les enseignants des endroits en surplus vers les endroits en manque ; de determiner specifiquement le nombre et la structure des enseignants en manque par annee scolaire par niveau d'etudes de l'annee scolaire 2026-2027 a l'annee scolaire 2030-2031 et de rendre compte au ministere de l'Education et de la Formation (sur la base du formulaire joint a cette lettre officielle) ;
Continuer a revoir et a reorganiser les etablissements d'enseignement ; reduire les ecoles sur le principe d'etre pratiques pour la population et adaptees aux conditions reelles des regions et des localites. Elaborer des mecanismes et des politiques encourageant les organisations et les particuliers a creer des etablissements d'enseignement non publics et a participer a la socialisation de l'education afin de reduire le nombre de personnes percevant des salaires provenant du budget de l'Etat.
Le texte original est disponible ici