Confirmation de nouvelles procedures administratives dans le processus de promotion des enseignants

Le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) a publie la decision n° 1280/QD-BGDDT sur la publication des procedures administratives internes dans le systeme administratif de l'Etat dans le domaine des regimes et politiques pour les enseignants relevant de la gestion du ministere.

La decision entre en vigueur a compter de la date de sa signature et remplace la decision n° 1137/QD-BGDDT du 24 avril 2025 du ministre de l'Education et de la Formation sur la publication des procedures administratives internes dans le systeme administratif de l'Etat dans le domaine des regimes et politiques pour les enseignants relevant de la gestion du ministere.

Dans la nouvelle decision la liste des procedures administratives internes relevant de la competence du ministere de l'Education et de la Formation comprend les procedures administratives d'examen et de promotion des titres professionnels pour les titres de professeur principal (niveau II) de professeurs principaux (niveau I) de professeurs principaux du college pedagogique principal (niveau II) de professeurs principaux du college pedagogique principal (niveau I).

Dans le meme temps le ministere de l'Education et de la Formation est competent pour regler les procedures administratives d'examen de promotion des enseignants du secondaire (THPT) de deuxieme classe du lycee de premiere classe du college (THCS) de deuxieme classe du lycee de premiere classe du college de premiere classe des enseignants du primaire de premiere classe du college de premiere classe des enseignants de maternelle de deuxieme classe du college de deuxieme classe des enseignants de maternelle de deuxieme classe du college de deuxieme classe.

La liste des procedures administratives internes relevant de la competence des autorites locales comprend les procedures administratives d'examen et de promotion des titres professionnels pour les titres d'enseignant du lycee de categorie II d'enseignant du lycee de categorie I d'enseignant du college de categorie II d'enseignant du secondaire de categorie II d'enseignant du secondaire de categorie I d'enseignant de maternelle de categorie II d'enseignant de maternelle de categorie II d'enseignant de maternelle de categorie I.

Parallelement les autorites locales ont la competence de regler les procedures administratives d'examen de la promotion au titre professionnel d'enseignant principal du college pedagogique (niveau II) d'enseignant principal du college pedagogique superieur (niveau I) d'enseignant principal (niveau II) d'enseignant principal (niveau I).

Selon l'evaluation du ministere de l'Education et de la Formation la divulgation et la normalisation des procedures visent a accroître la transparence et a reduire le temps et les coûts pour les etablissements d'enseignement et le personnel enseignant dans le processus de promotion professionnelle.

Il s'agit de l'une des etapes pour concretiser la resolution 66/NQ-CP et les directives du gouvernement sur la reforme des procedures administratives pour la periode 2022-2025.

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