Il est propose de ne pas transferer les universites cles au ministere de l'Education et de la Formation

Autorise par le ministre de l'Interieur le vice-ministre de l'Interieur Vu Chien Thang a signe le document n° 1811 envoye au ministere de l'Education et de la Formation concernant le projet de transfert des universites au ministere de l'Education et de la Formation.

Le ministere de l'Interieur a declare que sur la base de la politique de developpement du reseau d'etablissements d'enseignement superieur a la conclusion n° 91 ; a la resolution n° 57 a la demande de gouvernance des unites de service public a la resolution n° 19 et aux instructions du Premier ministre concernant le transfert des universites au ministere de l'Education et de la Formation au journal du 23 avril 2025 le ministere de l'Interieur a donne son avis suivant :

Tout d'abord il est demande au ministere de l'Education et de la Formation de faire rapport au gouvernement et au Premier ministre afin de supprimer la tache d'elaborer le 'Projet de transfert des etablissements d'enseignement superieur de formation multidisciplinaire et multidisciplinaire au ministere de l'Education et de la Formation pour la gestion' a l'annexe II conjointe au Programme d'action du gouvernement pour la mise en œuvre de la resolution n° 57 du Bureau politique promulguee conjointement a la resolution n° 03/2025 du

En consequence le ministere de l'Interieur propose de ne pas transferer les universites servant les taches de gestion de l'Etat des ministeres des secteurs et des localites et les universites cles et specialisees des secteurs et domaines au ministere de l'Education et de la Formation.

Dans le meme temps il est demande au ministere de l'Education et de la Formation de se concentrer sur l'amelioration des institutions des mecanismes et des politiques conformement a la politique de promotion de l'autonomie des etablissements d'enseignement superieur afin de surmonter les obstacles et les difficultes dans l'organisation et les activites des etablissements d'enseignement superieur.

Creer des conditions permettant aux etablissements d'enseignement superieur d'innover et d'ameliorer la qualite de l'education et de la formation en assurant des ressources humaines de haute qualite repondant aux exigences du developpement socio-economique.

Parallelement a cela cooperer et guider (sur la base de la competence) les ministeres les secteurs et les localites dans l'organisation l'investissement et le developpement des etablissements d'enseignement superieur relevant du champ de gestion dans une direction centrale et ciblee en ameliorant la qualite de la formation des specialisations specialisees et specifiques du ministere conformement a la resolution n° 27 de la resolution n° 46 et conformement a la planification de la decision n° 452 approuvant la planification du reseau d'etablissements d'

Le ministere de l'Education et de la Formation a egalement ordonne aux etablissements d'enseignement superieur relevant de la gestion d'examiner et d'elaborer un projet d'autonomie en matiere de mise en œuvre des taches d'organisation de l'appareil du personnel et des finances conformement aux dispositions du paragraphe 1 de l'article 25 du decret n° 120 reglementant la creation la reorganisation la dissolution des unites de service public et la soumission a l'autorite competente pour approbation.

Parmi celles-ci il convient de definir une feuille de route pour l'autonomie en garantissant que d'ici la fin de 2025 les etablissements d'enseignement superieur doivent etre autonomes en matiere de depenses regulieres ou superieures ; afin de mettre en œuvre correctement l'orientation de la reorganisation et de la rationalisation de l'organisation de l'appareil des unites et des services publics dans le document n° 141 du Comite de pilotage sur la synthese de la mise en œuvre de la resolution n° 18 sur le plan d'orientation de la reorganisation et de la rational

Sur cette base le ministere de l'Interieur demande au ministere de l'Education et de la Formation d'etudier de synthetiser et de rendre compte aux autorites competentes pour examen et decision.

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