Concernant un soutien financier pour la formation des eleves lors de la reduction de l'enseignement a temps partiel

Apres l'entree en vigueur de la circulaire 29/2024/TT-BGDDT reglementant l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire du ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) a partir du 14 fevrier les localites de tout le pays ont publie des documents d'orientation demandant aux ecoles de respecter strictement la reglementation.

A Hanoï le Departement de l'education et de la formation de Hanoï a publie la lettre officielle 362/SGDDT-VP sur la mise en œuvre de la circulaire 29. Dans laquelle il est demande aux enseignants et aux ecoles de mettre en œuvre serieusement et pleinement les contenus et de faire des rapports et des informations rapides au Departement de l'education et de la formation (au departement de l'enseignement secondaire) sur les difficultes et les obstacles.

Partageant davantage son point de vue sur la circulaire n° 29 M. Tran The Cuong - directeur du Departement de l'education et de la formation de Hanoï - a declare que la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT presente de nombreux points positifs et convient au moment actuel. Parmi ceux-ci il y a les dispositions suivantes : Ne pas enseigner de cours supplementaires ni d'etudes supplementaires aux eleves du primaire a l'exception des cas de formation artistique sportive et d'entraînement aux competences de vie ; ne pas

L'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire a l'ecole ne sont pas payes par les eleves et ne sont destines qu'a 3 categories de personnes qui relevent de la responsabilite de l'ecole : Les eleves dont les resultats scolaires a la fin du semestre precedent sont instables ; les eleves choisis par l'ecole pour former les bons eleves et les eleves de derniere annee qui s'inscrivent volontairement a l'examen d'entree a l'universite et a l'examen de fin d'etudes conformement au plan d'education de l'ecole.

En mettant en œuvre les exigences du ministere de l'Education et de la Formation concernant l'organisation pour les eleves des classes de fin d'etudes secondaires de reviser l'examen d'admission et de reviser l'examen de fin d'etudes selon le plan educatif de l'ecole le Departement de l'Education et de la Formation de Hanoï demande aux autorites competentes et au Conseil populaire de la ville de promulguer une resolution soutenant le financement de la formation des eleves.

M. Tran The Cuong a estime que pour que la nouvelle circulaire sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire entrent dans la pratique et soient efficaces il est necessaire de mettre en œuvre de maniere synchrone des solutions notamment en renforçant la sensibilisation la mobilisation et l'orientation des cadres enseignants eleves parents et autres forces.

Cela vise a ameliorer la conscience de l'estime de soi et de l'estime de soi des enseignants afin de « dire non » a l'enseignement a temps partiel illegal ; en meme temps il aide egalement les eleves et les parents d'eleves a comprendre clairement leurs droits et leurs responsabilites pour les mettre en œuvre correctement. Dans les temps a venir Hanoï s'interessera egalement aux politiques visant a assurer la vie des enseignants les aidant a se consacrer au metier.