De previsions de baisse des notes d'admission a la 10e annee a Hanoï en 2025

La Journee de la confiance en l'entree en 10e annee qui s'est deroulee le matin du 23 fevrier a Hanoï a attire plus de 4 000 eleves des districts de Cau Giay Tay Ho Ba Dinh et Hoan Kiem. De nombreux parents ont egalement assiste au programme.

S'exprimant lors du programme M. Nghiem Van Binh - chef adjoint du departement charge de la gestion des examens et de l'evaluation de la qualite de l'education du Departement de l'education et de la formation de Hanoï a declare qu'a la fin du mois de fevrier 2025 le Departement de l'education et de la formation de Hanoï annoncera le plan de recrutement au premier niveau et le troisieme examen de l'examen d'entree en 10e annee.

Cependant il a note que les eleves ne devraient pas attendre l'annonce de la troisieme matiere d'examen mais doivent prendre l'initiative d'elaborer un plan de revision et de maîtriser les connaissances et les exigences fondamentales qui sont enseignes dans le programme officiel.

M. Binh a note que lors du choix des souhaits il faut l'accompagnement des parents et que l'ecole doit etre adaptee aux capacites et aux conditions familiales et non a la majorite et aux goûts des amis.

Les eleves ne seront pas autorises a modifier leurs vœux apres s'etre inscrits. Les eleves qui obtiennent le vœu 1 ne seront pas admis pour le vœu 2 ou le vœu 3. Les eleves qui n'obtiennent pas le vœu 1 ne seront pas admis pour le vœu 2. Il n'est pas question que des notes elevees permettent de reussir les 3 vœux' a informe M. Binh.

En outre M. Binh a analyse que les nouveaux points de cette annee seront convertis sur une echelle de 10 points sans multiplier par le coefficient de sorte que les notes d'admission changeront.

« Peut-etre que cette annee les notes d'admission ne seront pas aussi elevees que les annees precedentes mais ce n'est pas dû a la baisse de la qualite mais a la modification de la methode de calcul des notes » - a partage le representant du Departement de l'education et de la formation.

Mme Nguyen Thi Nhiep - directrice du lycee specialise Chu Van An a de nouveau conseille aux eleves de ne pas trop s'inquieter au lieu de savoir comment calculer et investir dans la revision afin de developper leurs points forts et d'accroître leurs capacites dans les matieres encore faibles.

Lors de chaque examen vous devez savoir ou est l'erreur et comprendre pourquoi vous faites une erreur. Vous pouvez demander a vos amis puis a vos professeurs pour savoir clairement cela. Lorsque vous etes proactifs vous ne commettez pas d'erreurs similaires. Une autre chose est de savoir clairement quelles sont les caracteristiques de chaque matiere pour obtenir des notes elevees. Comme pour les mathematiques il ne faut pas supprimer l'etape de revision. Car meme si vous obtiendrez un resultat correct mais que l'etape de revision

En ce qui concerne l'inscription aux vœux un contenu qui manque d'attention est le choix des matieres combinables dans le lycee.

Les parents et les eleves ne s'inquietent que de la 3e matiere d'examen mais il y a aussi des inquietudes plus profondes qui concernent le choix du groupe apres avoir ete admis dans l'ecole. Le programme GDPT 2018 stipule que l'entree au lycee comporte 8 matieres obligatoires 4 matieres optionnelles et 3 sujets d'etude. Les matieres optionnelles ont un impact important sur les aspirations universitaires et professionnelles futures des eleves. Une ecole qui aime beaucoup mais qui n'a pas de groupe de points forts n'

Le contenu lie a l'enseignement supplementaire et a l'apprentissage supplementaire est egalement pose par de nombreux parents. En effet actuellement de nombreuses ecoles a Hanoï ont cesse d'enseigner le them apres l'entree en vigueur de la circulaire 29 du ministere de l'Education et de la Formation a partir du 14 fevrier.

Concernant cette question M. Nguyen Xuan Thanh - Directeur du Departement de l'enseignement secondaire - conseille aux eleves de prendre l'initiative d'apprendre par eux-memes et de se construire eux-memes un plan de revision.

M. Thanh a souleve la question : 'Combien d'eleves ont fait tous les devoirs repondu aux questions contenues dans les manuels scolaires?' et a conseille aux candidats et aux parents : 'Le decret 29 comporte de nombreux changements concernant les reglementations sur l'enseignement a temps partiel et a temps additionnel mais ce que je veux changer davantage investir davantage c'est 'apprendre a temps partiel' et non 'enseigner a temps partiel'.