Creer une habitude d'apprentissage tout au long de la vie
Dans le but de creer des habitudes d'apprentissage a vie pour les eleves de nombreux enseignants ont activement cree un environnement permettant aux eleves de decouvrir et d'etudier eux-memes.
Le programme d'enseignement general 2018 est entre dans sa 5e annee de mise en œuvre. Le programme est construit selon l'orientation du developpement des qualites et des capacites des eleves ; creant un environnement d'apprentissage et de formation aidant les eleves a se developper harmonieusement physiquement et mentalement. De la aider les eleves a devenir des apprenants positifs confiants qui savent appliquer des methodes d'apprentissage positives pour completer les connaissances et les competences de base afin de choisir une carriere et d'etudier toute leur vie.
Comprenant cela Mme Phan Minh Nguyet - enseignante au lycee Hong Thai (Hanoï) - a diversifie les methodes de transmission creant un environnement permettant aux eleves de decouvrir leurs propres connaissances et leur propre personnalite.
« J'organise toujours des cours avec une variete d'experiences et de competences. Par exemple je leur donne souvent l'occasion de jouer des roles de concevoir des infographies ou de composer des histoires et des poemes. Ces activites aident les enfants a acceder et a explorer activement l'œuvre de maniere naturelle en developpant leur pensee et leur exploration personnelle » - a partage Mme Nguyet.
De plus en tant qu'enseignante principale Mme Nguyet a egalement estime qu'il etait extremement important que les eleves soient libres d'exprimer leurs emotions.
L'apprentissage tout au long de la vie n'est pas seulement l'auto-apprentissage des connaissances des livres mais aussi l'exploration du monde qui nous entoure et de nous-memes. Par consequent en plus des activites d'apprentissage j'organise egalement activement des debats ou je cree un espace pour que les eleves expriment leurs emotions et leurs reves pendant les heures de classe' a ajoute Mme Nguyet.

En evoquant le developpement des capacites d'apprentissage tout au long de la vie M. Pham Xuan Ky - enseignant au lycee Luong The Vinh (Quang Binh) - se souvient de l'histoire de son ancien eleve.
En 2017 un parent m'a demande d'enseigner a un eleve qui est passe du bloc A au bloc B mais comme je n'avais pas le temps je n'ai pu que guider cet eleve a apprendre par lui-meme en lui fournissant des documents et en echangeant des messages. En consequence avec l'auto-apprentissage il a obtenu 8 25 points en biologie et a ete admis a l'Universite de medecine de Vinh' se souvient M. Xuan Ky.
A partir de cette histoire M. Ky estime que les eleves sont tout a fait capables d'apprendre par eux-memes et d'explorer tout. Ce que les enseignants doivent faire c'est creer un environnement pour que les eleves developpent la capacite d'apprentissage par eux-memes ainsi que d'autres competences.
« Les enseignants devraient aider les eleves a developper des qualites d'audace et de progres - des qualites tres importantes dans l'apprentissage tout au long de leur vie. Lorsqu'ils ont ces qualites ils rechercheront toujours des opportunites d'apprendre et de se developper personnellement ameliorant leur capacite a s'adapter a toutes les situations » - a partage M. Ky.
Travaillant dans la delegation de l'ecole depuis de nombreuses annees M. Xuan Ky se concentre egalement sur l'organisation d'activites en dehors des heures de classe pour aider les eleves a developper leur pensee d'auto-exploration leur capacite a rechercher et a apprendre.

L'ecole organise de nombreux clubs presides par les eleves eux-memes et met en œuvre des activites telles que le club de la jeunesse d'elite le club de musique le club Olympia le club de journalisme' a declare M. Ky ajoutant que l'ecole ne joue qu'un role d'orientation creant un environnement permettant aux eleves de se developper et d'apprendre les uns des autres.
Ces activites aident les eleves a developper une pensee creative et proactive dans l'exploration des connaissances environnantes en ouvrant des competences pour servir leurs etudes apres avoir quitte l'ecole telles que le travail en equipe la pensee critique.
« La creation d'un environnement qui aide les enfants a avoir l'habitude d'etudier toute leur vie est extremement necessaire. En effet l'apprentissage tout au long de la vie est plus important que n'importe quelle matiere. Je veux toujours que les enfants comprennent que l'apprentissage n'est pas seulement des connaissances scolaires mais aussi un long voyage » - a ajoute M. Pham Xuan Ky.
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