A Ho Chi Minh-Ville il est demande aux enseignants de mettre en œuvre strictement les pratiques en matiere d'enseignement supplementaire et d'etudes supplementaires
Le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville demande a tous les cadres et enseignants du secteur de l'education de la ville de mettre en œuvre serieusement les reglementations sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire.
Le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville demande a tous les cadres et enseignants du secteur de l'education de la ville de mettre en œuvre serieusement les reglementations sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire. Photo : Chan Phuc
Le 17 fevrier le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a envoye une lettre officielle au chef du departement de l'education et de la formation de la ville de Thu Duc et aux districts et arrondissements directeurs d'ecoles secondaires concernant la mise en œuvre de la circulaire 29/2024 du ministere de l'education et de la formation.
En consequence le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville demande aux unites d'organiser la mise en œuvre la diffusion et la sensibilisation des cadres des fonctionnaires des enseignants des employes des eleves et des parents d'eleves a la circulaire 29 reglementant l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire.
Appliquer strictement a tous les cadres et enseignants du secteur de l'education de la ville la mise en œuvre serieuse des reglementations sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire ; avoir un plan d'inspection et d'examen ; resolument ne pas laisser se produire l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire non conformes aux reglementations a l'interieur et a l'exterieur de l'ecole.
Continuer a mettre en œuvre de maniere synchrone des solutions pour mettre en œuvre le programme d'enseignement general 2018 en assurant la qualite. La redaction des sujets d'examen et d'evaluation reguliers et periodiques doit etre conforme au programme d'enseignement general 2018 et ne pas exercer de pression sur l'apprentissage supplementaire pour les eleves.
Ne jamais lacher prise sur l'organisation de la revision et de la formation des eleves ayant des resultats scolaires insuffisants ; organiser pour les eleves de derniere annee le renforcement de la revision des examens d'admission et de l'examen de fin d'etudes conformement au plan educatif de l'ecole ; determiner qu'il s'agit de la responsabilite des ecoles d'aider les eleves a repondre aux exigences a atteindre pour chaque matiere de chaque bloc de classe conformement aux dispositions du programme d'enseignement general de 2018.
Detecter traiter et proposer rapidement des solutions appropriees aux difficultes et aux obstacles rencontres dans le processus de mise en œuvre de la circulaire 29.
Pour le departement de l'education et de la formation outre les contenus ci-dessus il est demande de mettre en œuvre serieusement les instructions du president du Comite populaire de la ville de Thu Duc et des districts et arrondissements sur la direction et l'inspection des activites d'enseignement supplementaire et d'apprentissage supplementaire dans la region.
Se concentrer sur le travail de sensibilisation des ecoles primaires au fait de ne absolument pas organiser d'enseignement supplementaire pour les eleves du primaire conformement a la circulaire n° 29/2024 du ministere de l'Education et de la Formation.
Ordonner au chef de l'unite d'ajuster et d'elaborer un plan de mise en œuvre du programme de 2 seances/jour conformement aux exigences du programme d'enseignement general de 2018 ; renforcer et completer les activites de clubs les activites de developpement des talents (art education physique...) les competences de vie en assurant leur adequation avec les caracteristiques locales et le temps de transport des parents d'eleves.
Dans le meme temps il est demande aux departements de l'education et de la formation de prendre des mesures de traitement conformement a leur competence ou de faire rapport aux autorites competentes des cas de violation des reglementations sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire dans la region.
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