De plus d'un million d'enseignants bénéficient de nouvelles politiques sur le régime salarial à partir du 1er janvier 2026
À partir du 1er janvier 2026 le salaire des enseignants est classé au plus haut du système d'échelle de salaire administratif et professionnel ; les allocations préférentielles pour le métier d'enseignant sont augmentées à un minimum de 70 %.
L'Assemblée nationale vient d'adopter une résolution sur un certain nombre de mécanismes et de politiques spécifiques et exceptionnels visant à créer une percée dans le développement de l'éducation et de la formation entrant en vigueur le 1er janvier 2026.
En conséquence avec une politique spécifique et exceptionnelle en matière de traitement des ressources humaines dans le secteur de l'éducation la résolution stipule que les allocations préférentielles professionnelles sont mises en œuvre conformément à la feuille de route réglementée par le gouvernement pour les établissements d'enseignement préscolaire et de formation professionnelle publics à un niveau minimum de 70 % pour les enseignants au minimum 30 % pour les employés et à 100 % pour les enseignants travaillant dans des régions ayant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles
La loi sur les enseignants entrée en vigueur le 1er janvier 2026 stipule également très clairement : 'Le salaire des enseignants est le plus élevé du système d'échelle de salaire administratif et professionnel'.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation cette réglementation ne concerne que l'échelle salariale à laquelle les enseignants sont classés et ne concerne pas les types de primes que les enseignants perçoivent actuellement.
Selon les calculs il y a actuellement plus de 1 05 million d'enseignants de maternelle et de lycée rémunérés par le budget de l'État dont le salaire varie de 5 9 à 15 87 millions de VND/mois selon le niveau d'études. Après avoir ajouté les allocations le revenu total des enseignants sera d'environ 6 à 30 millions de VND/mois.
La feuille de route pour l'augmentation des allocations des enseignants
Le ministère de l'Éducation et de la Formation (GDĐT) a déclaré qu'il coopère avec le ministère de l'Intérieur et le ministère des Finances pour élaborer un projet de décret réglementant le régime de primes préférentielles professionnelles pour les fonctionnaires et les travailleurs travaillant dans les établissements d'enseignement publics qui devrait être soumis au gouvernement pour approbation en 2025 afin d'assurer l'achèvement de l'entrée en vigueur simultanée de la loi sur les enseignants.
Concernant la feuille de route pour l'augmentation des allocations préférentielles professionnelles le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyễn Kim Sơn a déclaré que le ministère proposait deux phases.
Phase 1 (depuis 2026-2030) propose d'ajouter des allocations au personnel scolaire à hauteur de 20 % ; d'augmenter régulièrement de 15 % pour les enseignants des niveaux préscolaire et secondaire d'augmenter de 5 % le niveau des allocations préférentielles pour les enseignants et les conférenciers des établissements d'enseignement supérieur et des établissements d'enseignement professionnel.
Phase 2 à partir de 2031 le niveau des allocations préférentielles professionnelles pour les enseignants de maternelle et de lycée sera appliqué conformément aux dispositions de la résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Bureau politique sur la percée du développement de l'éducation et de la formation.
Le professeur associé et docteur Nguyễn Văn Trào - vice-recteur de l'Université pédagogique de Hanoï estime que l'adoption par l'Assemblée nationale de la loi sur les enseignants ainsi que de grands projets de loi sur l'éducation et de résolutions sur un certain nombre de mécanismes et de politiques spécifiques et exceptionnels visant à créer une percée dans le développement de l'éducation et de la formation... sont des jalons importants qui continuent d'affirmer le point de vue cohérent du Parti et de l'État selon lequel l'éducation est
M. Trào estime que les projets de loi sur l'éducation améliorées ainsi que les résolutions ont clairement exprimé une orientation révolutionnaire dans le développement de l'éducation créant un corridor juridique pour améliorer la qualité et la position de l'enseignement supérieur vietnamien.
Concernant les groupes de politiques sur les salaires et les régimes de rémunération des enseignants M. Trào estime que l'Université pédagogique de Hanoï - unité clé dans la formation des enseignants - sera directement et profondément affectée par les nouvelles politiques.
Avec ces politiques nous espérons que l'école pourra compléter et renforcer son rôle de leader dans la formation des enseignants contribuant au développement général du système éducatif national' a déclaré M. Trào.
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