Le Departement de l'education et de la formation de Hanoï parle de l'enseignement supplementaire et des cours supplementaires pendant l'ete

Selon le plan d'organisation des activites d'ete 2025 pour les eleves du Departement de l'education et de la formation de Hanoï outre les questions d'assurance de la securite dans la prise en charge la gestion et l'education des eleves il existe une reglementation claire : Les etablissements d'enseignement doivent elaborer des plans de revision culturelle et de perfectionnement des connaissances pour les eleves faibles et defavorises ; ne jamais organiser d'enseignement supplementaire sous quelque forme que ce soit ni organiser d'enseignement avant le programme ; on

Les etablissements d'enseignement mettent en œuvre serieusement les reglementations de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT du 30 decembre 2024 du ministere de l'Education et de la Formation reglementant l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire.

Pour le niveau du lycee a la fin de l'annee scolaire l'ecole coopere activement avec la Ligue de la jeunesse communiste Ho Chi Minh et le Conseil de l'equipe locale pour elaborer un plan d'activites organiser la remise des eleves pour les activites d'ete locales et accueillir les eleves lorsqu'ils reviennent a l'ecole pour la nouvelle annee scolaire.

Les activites se concentrent sur les contenus d'education a la moralite au mode de vie aux traditions historiques et culturelles nationales et a la diffusion de l'education juridique ; la sensibilisation a la prevention et a la lutte contre les catastrophes naturelles les accidents les blessures les noyades les noyades les accidents de la circulation les abus les violences a l'egard des enfants la securite et l'hygiene alimentaires l'hygiene environnementale les maladies les substances addictives les 'porte-bonhe

L'ecole doit cooperer avec le comite de representation des parents d'eleves les departements les branches les organisations et les autorites locales pour detecter et prendre des mesures de traitement rapides pour les eleves presentant des signes de malhonnetete ; ne pas laisser les mechants profiter et entraîner les eleves a participer a des maux sociaux a des activites de propagande religieuse illegales et a des activites illegales.

En outre l'ecole et la localite doivent cooperer pour organiser des activites ludiques et de divertissement ameliorer les competences de vie et pratiquer l'exercice physique et sportif ; encourager les eleves a participer a des activites ludiques et de divertissement...

Pour le niveau de maternelle sur la base des conditions reelles et des besoins d'hebergement des parents (les parents de l'enfant ont demande des cours d'ete) de l'esprit volontaire des enseignants qui s'inscrivent pour travailler pendant l'ete l'etablissement d'enseignement prescolaire elabore un plan d'organisation des activites d'ete et le rapporte au Comite populaire de la commune du quartier et de la ville (pour les groupes d'enfants les classes maternelles independantes) et au service de l'education et de la formation.

L'etablissement d'enseignement prescolaire met en œuvre correctement la gestion maintient le nombre de permanences d'ete garantissant la securite physique et mentale des enfants a tout moment et en tout lieu ; met en œuvre un regime de perception et de paiement convenu avec les parents et obtenu l'accord du niveau de gestion.

Pour les enfants de maternelle de 5 ans les etablissements doivent choisir et equiper les enfants des contenus educatifs et des competences necessaires afin qu'ils s'adaptent rapidement a la periode de transition preparer l'etat d'esprit de l'enfant pour l'entree en 1re annee...

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