Construire une école frontalière, illuminer les rêves verts dans la grande forêt de Da Nang

Des écoles solides au milieu de la grande forêt

En application des directives du secrétaire général Tô Lâm et du gouvernement sur l'investissement et la consolidation du système scolaire dans les communes frontalières, une série de projets d'écoles secondaires internes à grande échelle ont été mis en œuvre de manière décisive dans les communes montagneuses. Six écoles secondaires à grande échelle ont été construites de manière synchrone dans les communes frontalières de Đà Nẵng, notamment: l'école secondaire à grande échelle Tây Giang avec un investissement total de près de 280 milliards de dongs, l'école A Vương avec plus de 301 milliards de dongs, l'école Hùng Sơn avec environ 278,6 milliards de dongs, ainsi que trois écoles clés gérées par les comités de gestion: Đắc Pring avec plus de 280 milliards de dongs, La Êê avec 270,7 milliards de dongs et La Dêê avec plus de 291,5 milliards de dongs.

Les ouvrages imposants qui poussent au milieu des régions reculées sont un grand point d'appui de la sécurité sociale, résolvant le problème de l'éducation pour les minorités ethniques vivant le long de la frontière. Cette région est principalement le lieu de vie des groupes ethniques Co Tu, avec des conditions de vie encore très chargées, isolées par de hautes montagnes, des ravins profonds et souvent confrontées à des catastrophes naturelles et à des glissements de terrain à chaque saison des pluies et des inondations.

Il est certain que ceux qui ont été témoins du jour de la rentrée scolaire qui vient de s'écouler à Tây Giang n'ont toujours pas apaisé leur émotion. Derrière ce grand festival se cache le chagrin des parents habitués aux champs.

Dès l'aube, dans le village de Tr'lêê, Mme ALăng Thị Cát s'est empressée de réconforter ses enfants qui se préparaient pour le long chemin de l'école. Elle a confié avec tristesse: "Aujourd'hui, le ciel n'est pas encore visible, il n'est que 4 heures du matin et mon cœur est déjà comme brûlé. Je me suis précipitée pour appeler mes enfants, mais certains sont somnolents, d'autres sont paresseux à se réveiller, pensant que la route de Tr'lêê à ici est de près de dix kilomètres et j'ai pitié... Maintenant que l'internat est aussi spacieux, nous, les habitants, sommes très heureux. Surtout pendant la saison des pluies et des inondations, les hautes montagnes ou les glissements de terrain, auparavant les enfants abandonnaient souvent l'école à mi-chemin, maintenant qu'il y a la prise en charge des enseignants, les habitants peuvent être rassurés et confier cent choses".

En accord avec cette croyance, Mme Bling Thị Mé a partagé avec émotion: "Au début, aller envoyer des enfants portait aussi beaucoup d'inquiétudes et d'anxiété. Mais en venant ici, en voyant l'imposante propriété, en voyant les enseignants prendre soin de chaque repas et de chaque sommeil des enfants, l'inquiétude dans mon cœur s'est considérablement atténuée, je me sens seulement réconfortée parce que mes enfants ont maintenant une deuxième maison complète et complète".

Nuit de lune frontalière

Dans la soirée du 23 septembre dernier, à l'école primaire et secondaire interne de Tây Giang (commune de Tây Giang, ville de Đà Nẵng), le programme de la fête de la mi-automne "Lune brillante partout" sur le thème "Lune de soldat" a officiellement eu lieu. Le point culminant de la soirée est la cérémonie de lancement de l'initiative "Ngân hà ước mơ" qui a réalisé des centaines de vœux d'élèves.

Ce sont des confidences innocentes mais contenant de nombreuses difficultés de l'enfance. L'élève Bo Lut Thi Thanh Ha (élève de 3e/3 de l'école primaire et secondaire interne de Tay Giang) a exprimé: "Je souhaite seulement avoir une table très solide pour m'asseoir et étudier tous les soirs, sans être malade". Ho Thi Xuan Mai a murmuré: "J'espère avoir un vélo pour que le chemin de l'école pendant la saison des pluies et des inondations soit moins difficile".

Avant le programme, le comité d'organisation a collecté des formulaires de vœux des enfants pour réaliser au moins 100 vœux, allumant une flamme d'espoir sur le chemin de l'alphabétisation des enfants des régions montagneuses.

Voir l'original ici