Hô Chi Minh-Ville teste l'anglais intégré pour les enfants d'âge préscolaire
Hô Chi Minh-Ville met en œuvre un projet pilote d'anglais intégré pour les enfants d'âge préscolaire de 3 à 5 ans, avec 4 activités par semaine.
Le Département de l'éducation et de la formation (GDĐT) de Hô Chi Minh-Ville vient de publier un plan pour mettre en œuvre un programme pilote de familiarisation avec l'anglais intégré au niveau préscolaire dans la ville pour la période 2026-2029.
Le programme est mis en œuvre dans les écoles maternelles publiques relevant du Département de l'éducation et de la formation; les écoles mettent en œuvre un contenu éducatif de haute qualité, avancé, intégré régional et international; ainsi que les écoles maternelles publiques remplissant les conditions de mise en œuvre à partir de l'année scolaire 2026-2027.
Les participants sont les enfants d'âge préscolaire de 3 à 5 ans, sur la base de l'inscription volontaire des parents ou des personnes qui s'occupent des enfants. La période pilote dure 3 ans, période 2026-2029.
Le Département de l'éducation et de la formation exige que la mise en œuvre garantisse le principe du volontariat, qu'il y ait un consensus des parents des enfants, qu'elle ne soit pas obligatoire et qu'elle ne provoque pas de surcharge. Les établissements d'enseignement doivent rendre publics les programmes, les documents, les supports pédagogiques, la durée, les méthodes d'organisation, le niveau de perception et les dépenses connexes.
Il est à noter que le programme pilote n'utilise pas le budget de l'État et doit garantir les droits des enfants qui ne participent pas.
Le contenu de l'enseignement est étroitement lié au programme de familiarisation avec l'anglais pour les enfants de maternelle du ministère de l'Éducation et de la Formation.
L'activité d'anglais est intégrée à travers le contenu de familiarisation avec les mathématiques, la langue et l'exploration du monde environnant.
Pour les enfants de 3 à 4 ans et de 4 à 5 ans, le programme prévoit d'organiser 4 activités par semaine.
Les écoles participantes doivent répondre aux conditions relatives aux installations, au personnel, aux besoins et au consensus des parents. L'emploi du temps est organisé de manière à ne pas se chevaucher et à ne pas affecter le programme d'éducation préscolaire actuel.
Les enseignants étrangers et le personnel académique participant à l'enseignement et au soutien sont affectés par l'unité ayant un programme et doivent répondre aux normes réglementaires.
Pour les cadres de direction et les enseignants principaux de l'école participant au projet pilote, le plan exige un niveau d'anglais minimum de niveau B1 selon le cadre de compétences en langues étrangères à 6 niveaux utilisé pour le Vietnam ou équivalent, ainsi que des compétences en enseignement de l'anglais aux enfants d'âge préscolaire.
En ce qui concerne les dépenses, les recettes et les dépenses sont mises en œuvre conformément aux directives du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville concernant les frais de services autres que les frais de scolarité pour l'année scolaire 2026-2027. Les écoles doivent divulguer le montant des frais avant que les parents ne s'inscrivent.
Selon le calendrier prévu, le programme sera mis en œuvre dans les établissements d'enseignement préscolaire enregistrés d'octobre 2026 à mai 2029. Chaque année, le Département de l'éducation et de la formation évaluera les résultats et, après 3 ans, organisera un bilan pour proposer des plans pour la prochaine phase.
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